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《中小学教材教学》是面向广大教研人员和中小学教师的专业性杂志,是广大教师交流教学思想、切磋教学方法的园地。帮助广大教师明确新课程、新大纲、新教材的指导思想和编写意图,树立新的教育教学理念,掌握新的教学方法,从而提高教学效率。

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中小学教材教学 2017年第12期

中小学教材教学 2017年第12期

简介:当前中学生心理健康问题已成为全社会越来越关注的焦点,中学生有心理障碍者逐年呈上升趋势,特别是“问题学生”这类群体有自卑感,往往会对自己的能力、品质等做出偏低的或消极的自我评价,从而在学习中缺乏自信心,注意力不集中,从而悲观失望。

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