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《中小学教材教学》是面向广大教研人员和中小学教师的专业性杂志,是广大教师交流教学思想、切磋教学方法的园地。帮助广大教师明确新课程、新大纲、新教材的指导思想和编写意图,树立新的教育教学理念,掌握新的教学方法,从而提高教学效率。

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中小学教材教学 2017年第10期

中小学教材教学 2017年第10期

简介:教书育人是教师的首要任务,传道、授业、解惑是教师最基本的职业要求,但是教师指导学生学习、教会学生学习是当前社会教师素质的重要体现。学生是课堂的主人,是学习的主人,教师在课堂教学中的作用是“指导”,而不是“主导”。

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